As escolas subsistem independentemente do seu êxito. Toda a avaliação levada a cabo no seu interior tem como único objecto a aprendizagem dos alunos. Uma parte substancial do trabalho dos alunos depende da organização, dos instrumentos, dos serviços, da intervenção coordenada e do clima da instituição onde é realizado.

Aqui se apresenta o 1.º Relatório informativo de Auto-avaliação 2011-2012 – 1º período da Escola Secundária de Lousada.