Avaliação Interna
da Escola Secundária de LousadaComposição da equipa
A nossa equipa, este ano lectivo reforçada, é constituída pelos seguintes elementos:
1. Isabel M. Menezes Pinto – coordenadora da equipa/docente
2. Alice Teixeira - docente
3. Alexandre Ribeiro - docente
4. Graça Solha - docente
5. Joaquina Dias - docente
6. Rosário Peixoto - assistente operacional da biblioteca
7. Graça Coelho - docente e coordenadora da biblioteca
8. Tereza Cardoso - docente aposentada – amigo crítico
9. Boaventura Cunha - encarregado de educação
10. João Gomes - aluno
A modernização e melhoria na prestação de serviços públicos tem sido uma tópica expressa a diferentes níveis institucionais e objecto de emanação de recomendações pelo Parlamento e Conselho Europeus, tendo como objectivo declarado a vontade de alterar e racionalizar os sistemas de gestão pública (Löffler, 2001; Lundgren, 2000), de maneira a que a qualidade dos serviços prestados se reflicta no tecido social sob a forma construtiva de uma sociedade orientada para uma economia baseada no conhecimento.
As escolas públicas ficaram assim expostas à exigência da adopção de uma proposta reguladora que valoriza a necessidade de se autoavaliarem, tendo-lhes sido fornecido simultaneamente uma justificação política e a sugestão de uma modalidade de regulação local (Mangez, 2001).
